【東海特色】東海人必修學分：勞作教育

東海大學認為基本勞作教育是學校勞作制度中最重要的一環，期望學生透過校園環境服務工作，學習與自我、他人及環境的互動，進而養成同理、負責、自律、關懷、合作等處事態度，養成現代優秀公民的所需俱備的素養。

由東海大學的網站查出，東海大學將基本勞作教育歸類為義務性活動，凡大一新生及二年級以上轉學生（入學第一年）均必須接受基本勞作教育，每週一至週五每天勞作30分鐘(才30分鐘？我唸書時曾被分配到牧場、東海湖及圍牆外，光來回就快一小時了)。勞作項目及範圍主要包括住宿場所、教室、校園環境及其他服務性活動。

目前(107年05月)每學期基本勞作分為四期，透過跨院系、打破性別的分組方式，讓學生每一期到不同的地點服務，藉此增進對校園景物的瞭解，同時學習如何與人共事。此外，每期勞作均實施勞作課程日，由勞作教育助理分享「核心課程」與「加值課程」。核心課程共有八個主題，分別為用嚴謹態度做事、站在對方的立場看問題、與環境共舞、在團體中成長、自我管理、團隊力量大、另一個家鄉及全方位的成長，八個主題緊扣著勞作理念與公民素養議題，內容包括理論、實務、故事、人物及時事等多元材料，並設計能引導學生進行反思與應用的問題，期能幫助學生從不同角度去思考一些切身相關的課題。加值課程內容則與學校歷史、人物、建築、景觀及生態等有關，使學生更認識校園，進而對學校產生情感與歸屬。

基本勞作成績以60分為及格，不及格者應補修，兩學期基本勞作成績均及格者始得畢業。基本勞作成績達規定標準（通常為70分以上者），得申請校內助學勞作、獎學金、教育學程、交換學生及各學系教學助理。

【資料來源】

私立東海大學全球資訊網